середа, 27 липня 2011 р.

Врахування психологічних особливостей дітей під час організації тренінгів


Плануючи тренінг для учнів середнього та старшого шкільного віку, необхідно також враховувати особливості психічних процесів та вікові психологічні зміни, які відбуваються у цей бурхливий період розвитку.
  1. Необхідно враховувати, що у підлітковому віці спостерігається збільшення обсягу уваги, підвищення стійкості уваги та розвиток здатності до переключення та розподілу уваги. Також у підлітків відмічається погіршення результатів навчальної діяльності. Це пояснюється тим, що розумові здібності підлітка, на відміну від здібностей молодшого школяра, набувають нової якості: вони стають опосередкованими. Це відбувається завдяки розвитку понятійного, мовно-логічного, абстрактного мислення. Підліток може оперувати поняттями, розмірковувати про властивості та якості предметів, висувати гіпотези, планувати дослідницьку діяльність і засвоювати великі масиви інформації. Тому дуже доречним під час тренінгу

вівторок, 12 липня 2011 р.

У відпустці? Без комп’ютера? Все одно пом’ятаймо про нетикет.

Нетикетка радіє каникулам, насолоджується подорожами та новими знайомствами. Но навіть у віддалених куточках залишається на зв’язку, дякую винахідникам телефону взагалі та оператору мобільного зв’язку зокрема.  Тож мабуть не зайвим буде згадати про поєднання правил розмовного і телефонного етикету. Отже, як дотримуватись нетикету з мобільного?!